Denne antologien utforsker og beskriver hvordan barn og unge forholder seg til litteratur i dag; herunder hvor og hvordan litteraturen formidles, og hva som skjer med formidlingen når denne flyttes til digitale plattformer. Sentralt står spørsmålet om de ulike arenaene på nett, og hvordan dette påvirker samspillet mellom aktørene som deltar i en formidlingsprosess. Boken henvender seg til dem som ønsker kunnskap om barn og unges forhold til litteratur. Den vil være særlig nyttig innen lærerutdanningen, bibliotekutdanningen, litteraturvitenskap og -formidling, medievitenskap og kulturstudier. Omtalen er utarbeidet av BS.
