Boka tar spesielt for seg den grunnleggende lese- og skriveopplæringa i barnehage og skole, både teoretisk, fagdidaktisk og praktisk-pedagogisk. Boka er delt i to bolker hvor første del ser på teorier og prinsipper for lese- og skriveopplæring, andre del tar for seg praktiske eksempler og ideer til bruk i klasserommet. Boka utkom første gang i 1991, denne utgaven er revidert og oppdatert med hensyn til den nyeste forskningen. Boka henvender seg til studenter og lærere i lærerutdanninga, spesialpedagoger, lærere og andre med behov og interesse for faglitteratur om lesing og skriving. Med litteraturlister etter hver artikkel.
