"Tenkning og tale" er den russiske pedagogen og psykologen Lev S. Vygotskijs hovedverk. Med denne oversettelsen foreligger for første gang et større verk av denne innflytelsesrike tenkeren på norsk. Vygotskij var opptatt av barnets mentale utvikling, men ikke som en indre, biologisk modningsprosess. For ham var den psykologiske utviklingen en sosiokulturell prosess. Det er gjennom bruken av kulturens redskaper at barnet utvikler høyere mentale funksjoner, det er i vår kontakt med kulturen vi blir menneskelige. Denne tanken finner vi også igjen i begrepet den nærmeste utviklingssonen, som beskriver det barnet kan klare med hjelp av andre. Som et stillas rundt barnet støtter kulturen barnets utvikling, men deretter kan det tas ned og barnet står på egne ben. Slik viser Vygotskij oss at våre ferdigheter først er sosiokulturelle, for deretter å internaliseres.
