Boken tar for seg måter å snakke om religion, verdier og danning på i pedagogisk virksomhet. Det handler om meningen med livet, om godt og ondt, om hvem vi ønsker å være og hva det er å være et menneske. Den drøfter hvordan religion kan være både kultur og tro, hvordan verdisystemene endres, og hvilke vilkår et sekularisert samfunn gir for barns utdanning. Boken er først og fremst beregnet på voksne som møter barn i barnehage og tidlig skolealder. Revidert utgave og oppdatert i overensstemmelse med endringer i lovverk og rammeplaner. Omtalen er utarbeidet av BS.
