Denne boken er skrevet for å stimulere til flere samtaler med barn som har det vanskelig. De tre delene tar henholdsvis for seg konflikter og bekymring rundt barnets situasjon og sider ved oss selv som vil påvirke samtalesituasjonen med barnet, allmenne og spesielle sider ved barns utvikling som er av betydning for samtalen og beskrivelse av hvordan den dialogbaserte samtalemetodikken kan brukes. Forfatteren er spesialist i klinisk psykologi og har i mange år arbeidet med barne- og familiespørsmål. Denne tredje utgaven er revidert.
