Forskningsjournalist og gullpennvinner Bjørn Vassnes tar i denne boken opp kunnskapsproblematikken. Hva er ”kunnskap”, og hvorfor er det livsfarlig å forveksle kunnskap med ”informasjon”? Er ”Hjernevask” og dårlige resultater i skolen bare symptomer på en dypere krise? Hvorfor gjør internett oss dummere og ikke klokere? Vassnes bruker innsikter fra kognisjonsforskning og informasjonsteori til å oppklare begreper, og ser også på forskning rundt hvordan vi oppfatter informasjon, og hvordan vi lærer. Boken har relevans for alle som er interessert i skole, utdanning, akademia, media og journalistikk.
