Boka handler om hvordan skolen gjennom læring og forebygging kan gi ungdom selvtillit, optimisme, motstandsdyktighet og sosial kompetanse. Den gir en samlet fremstilling av unge menneskers skoleliv, læring og kompetansemuligheter, samt forebyggingsbehov i skolen. Boka er først og fremt beregnet på studenter i pedagogikk ved grunnskolelærerutdanningen og er særlig relevant for ungdomstrinnet.
