Det er i dag større religionsmangfold i Norge enn noen gang. Undervisningen i skolen skal gjenspeile dette, noe som blant annet skal understrekes med det nye faget "kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering". (KRL). Hensikten med denne boken er å gi religionsvitenskapelig kunnskap om sentrale temaer i verdensreligionene. Utvalget er styrt av de temaene som ernevnt i læreplanverket for den 10-årige grunnskolen i KRL-faget, og også i fagplanen for "religion og livssyn" i videregående opplæring. Disse temaene er også sentrale i religionsstudiet på universiteter og høgskoler. For å synliggjøre at holdningen til andre religioner enn kristendommen har skifteti norsk skole, gir forfatteren innledningsvis en fagplanhistorisk oversikt. Han drøfter videre grunnleggende prinsipper for undervisning om religioner, og bruk av religionens normative, hellige tekster i religionsundervisningen.Boken inneholder også en kort presentasjon av de ulike verdensreligionene. Boken henvender seg til studenter, lærere og andre som er interessert i temaet.
