promus

Norsk (bokmål)

Alle elever har i følge opplæringsloven krav på tilpasset opplæring. Dette forutsetter at lærerne har kunnskap om både generell pedagogikk og spesialpedagogikk. Boka gir en grunnleggende innføring i pedagogiske og spesialpedagogiske emner som lærere bør kjenne til, har en oversikt over ulike funksjonshemninger og lærevansker, og har forslag til hvordan lærere kan møte de faglige utfordringer som følger med. Boka er spesielt beregnet på lærerstudenter, men vil også kunne brukes som oppslagsbok for skoleledere, lærere og ansatte i PPT. Denne utgaven inneholder en nyskrevet del om lese- og skrivevansker og er oppdatert. Forfatterne har tidligere publisert flere bøker og artikler.

Tilpasset og inkluderende opplæring i en skole for alle

Forfatterne gir i denne boken en generell innføring i det spesialpedagogiskearbeidsfeltet og sentrale spesialpedagogiske arbeidsoppgaver i skolen som kartlegging, tiltak, evaluering og rapportskriving. Oppmerksomheten blir spesielt rettet mot de eldste elevene. En godt tilpasset undervisning vil i en rekke tilfeller helt eller delvis kunne fjerne behovet for spesialpedagogiske tiltak hevder forfatterne. Fokus vil derfor også bli spesielt rettet mot den tilrettelagte og differensierte undervisningen og faktorer som er viktig for læringsmiljøet. Boken er knyttet til et fjernundervisningsbasert studium i spesialpedagogikk, kalt "Muligheter for alle". Med litteraturliste.

Jorun Buli-Holmberg

Som forfattar

Emne knytt til Jorun Buli-Holmberg

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Jorun Buli-Holmberg

Som forfattar

Tilpasset og inkluderende opplæring i en skole for alle

Spesialpedagogiske arbeidsmåter

Emne knytt til Jorun Buli-Holmberg

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden