promus

Norsk (bokmål)

Dette er den første av to grunnbøker i pedagogikk og elevkunnskap. Både denne og bok nummer en tar opp spørsmål om betingelser for læring. Forfatterne presenterer forskningsresultater som kan øke vår forståelse av hva som fremmer og hemmer faglig og sosial læring hos barn og unge. Det er lagt stor vekt på å synliggjøre samspillet mellom de teoretiske perspektivene og praksis og å eksemplifisere med eksempler fra barn og unges hverdag. Boken er primært skrevet for lærerutdanningene på høgskoler og universiteter.

Livet i skolen

Lærerprofesjonalitet

Forfatterne tar her utgangspunkt i en av de største utfordringene som dagens skole står ovenfor; å skape en skole for alle, både organisatorisk og innholdsmessig. I bokens første del blir det teoretiske grunnlaget for tilpasset opplæring drøftet og beskrevet i forhold til ny opplæringslov og lærerplanverket for den 10-årige grunnskolen. Del to er en gjennomgang av prinsipper for arbeid med individuelle opplæringsplaner med eksempler, mens tredje del omhandler forutsetninger for gjennomføringen av arbeidet. Boken henvender seg til lærere og spesialpedagoger.

Individuelle opplæringsplaner

Hva kan gjøres i skolen for å oppnå bedre læring for alle elever? Mange elever sliter med å lære samtidig som de har andre problemer i skolehverdagen. Elevenes utfordringer og problemer kan sees som et uttrykk for at kvaliteten på spesialundervisningen og den vanlige undervisningen ikke er god nok. Forfatterne skriver om hva som kjennetegner skolen, ulike elevers læringsutbytte og hva som er spesielt med undervisningen de får i grunn- og videregående skole. Den viser også hva læreren kan gjøre for å oppnå bedre resultater i skolen. Målgruppen er lærere og studenter i ulike lærerutdanninger.

Thomas Nordahl

Som forfattar

Som redaktør

Emne knytt til Thomas Nordahl

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Thomas Nordahl

Som forfattar

Livet i skolen. 2. Lærerprofesjonalitet

Individuelle opplæringsplaner : om tilpasset opplæring i en inkluderende skole

Som redaktør

Bedre læring for alle elever : om skoler som har problemer med elever, og om elever som har problemer i skolen

Emne knytt til Thomas Nordahl

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden