Denne boken omhandler den historiske utvikling som førte frem til det som blir kalt Reform 97: Senking av alderen for skolestart, utbygging av SFO og ny læreplan. Her gis en omtale av debattene og de kreftene som var aktive frem til de avgjørende vedtak var gjort. Boken gir så en omtale av studier som er gjort etter at reformen ble satt ut i livet ? fra 1997 av. Hvordan er det gått, hvordan har den nye småskolen blitt? Det gis også et lite rundskue over hvordan utviklingen i småskolen har vært i våre naboland på 1990-tallet, og det gjøres noen betraktninger om i hvilken grad Reform 97 kan sies å ha vært en vellykket reform.
