I dag har den enkelte lærer et stort ansvar for å forebygge og oppdage lese -og skrivevansker på et tidlig tidspunkt. Det er derfor viktig at læreren har kunnskap om lese- og skrivevansker og om vanskenes sammenheng med skriftspråkets grunnleggende prinsipper og lese- og skriveutviklingens dimensjoner. Denne boka presenterer dagens kunnskap om dysleksi og leseforståelsesvansker, og hva lærere kan gjøre for å kartlegge problemene og sette i gang relevante tiltak. Boka er aktuell for lærerstudenter, lærere og spesialpedagoger.
